Grupo Educación y Empresa

Educando en competencias

¿QUÉ SIGNIFICA SABER?

By admin | enero 21, 2015 | 0 Comment

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¿Qué significa saber? Editorial 28 2014 En los últimos días me he planteado varias veces esta pregunta y reflexionando he llegado a algunas ideas que deseo compartir: ¿Qué significa saber? Cuando decimos: “Yo se eso” ¿Qué queremos decir realmente? ¿Cómo ligar el conocimiento a la conciencia y a los actos? A diario hacemos cosas perjudiciales para […]

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SABER PRO: HABLEMOS UN POCO DESDE LA EXPERIENCIA

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Saber Pro: Hablemos un poco desde la experiencia Editorial 27 2014 Saber Pro: Hablemos un poco desde la experiencia En el año 2012 presenté los ECAES, ahora llamados pruebas Saber Pro, como ya conocía las pruebas ICFES 11°, ahora llamadas pruebas Saber 11°, creía que sería lo mismo, pero no tan extenso. Recuerdo no tener mucho […]

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DOMINGO 7 DE SEPTIEMBRE: ÚLTIMA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS PARA DOCENTES DEL DECRETO 1278

By admin | enero 19, 2015 | 0 Comment

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Domingo 7 de septiembre: Última evaluación de competencias para docentes del Decreto 1278 Editorial 26 2014 Hace 10 meses escribíamos una editorial sobre los resultados que estaban próximos a salir del Concurso de Ingreso a Carrera Docente, en esa misma editorial hacíamos alusión a la próxima prueba que se realizaría para Ascenso y Reubicación del escalafón […]

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ORIENTACIÓN VOCACIONAL… LLEGÓ LA HORA DE TOMAR DECISIONES

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Orientación vocacional… llegó la hora de tomar decisiones Editorial 25 2014 A veces se cree que la vida profesional es un azar, que no se trata de las decisiones tomadas o de las preferencias, sino de las oportunidades externas o de las situaciones o momentos donde nos pone la vida. Tal vez esa idea tenga validez, […]

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ASÍ TERMINAMOS LA EDITORIAL PASADA:

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Así terminamos la editorial pasada: Editorial 24 2014 “Ahora la pregunta inicial de esta editorial toma más fuerza, ¿Qué debemos enseñar? ¿Estamos seguros qué lo estamos enseñando bien? ¿Confiamos en eso que hacemos? Si la sociedad ha fracasado para muchos, ¿Qué papel juega la educación en ese fracaso?…” En un mundo lleno de teorías y de […]

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ENSEÑAR POR TEMAS O ENSEÑAR POR COMPETENCIAS

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Enseñar por temas o enseñar por competencias Editorial 23 2014 Las preguntas centrales que se plantearon los primeros pedagogos miles de años atrás, siguen siendo vigentes hoy en día. ¿Qué debo enseñar? Era una de las preguntan centrales, la respuesta para muchos griegos consistió en enseñar lo mejor de la cultura, lo más representativo, lo que […]

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